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“医”心谱芳华 | 技能竞赛提能力师资培训强队伍

文章来源：日期：2023-06-25　

金秋九月，丹桂飘香

在这丰收的日子里我们也即将迎来第38个教师节

为加快医院发展

进一步落实立德树人任务

高质量推进临床教师队伍建设

在教师节来临之际

9月6-7日

厦门大学附属第一医院同安院区（厦门市第三医院）

举办临床教学技能竞赛

和临床教学师资培训班活动

福建中医药大学中西医结合学院院长李西海教授，福建中医药大学中西医结合学院副院长江澍教授，福建中医药大学教师教学发展中心主任许克祥教授，福建省中医药大学西诊教研室主任医学硕士周建衡教授，福建中医药大学董卫国教授，厦门医学院临床医学系主任、儿科学教授姚跃英，厦门医学院副教授、临床医学系教师林虹，厦门大学附属第一医院工会常务副主席谢永丹，厦门大学附属第一医院教学办主任黄正接，厦门大学附属第一医院普外科副主任医师于永洋，厦门大学附属第一医院呼吸与重症医学科副主任医师罗文，厦门大学附属第一医院血液科主任医师李志峰，厦门大学附属第一医院儿科副主任医师陈佳楠，厦门大学附属第一医院副主任医师李佳宁等作为评委到场指导。

党委委员陈辉民致辞

本次我院举办临床教学技能竞赛，旨在通过教学查房、教学病例讨论、小讲课等形式，全面促进教师综合能力素质的提升。希望我院医护人员以本次竞赛为契机，以赛促学、以赛促教，努力为人民群众提供更加优质高效的健康服务，推动我院发展再上新台阶。

01 教学查房干货满满

教学查房是临床实践教学的重要环节，该形式为临床提供了技能实践和风采展示的平台。赛场上，经验丰富的临床教师组织住院医师围绕病例的诊断、鉴别诊断、病因、病理机制、诊断检查方法、治疗原则、预后以及最新诊疗思路等问题进行互动式讨论，有效提升了临床教师对住院医师的传、帮、带能力。

02 病例讨论火花四射

本着“相互学习、相互交流、相互提高”的良好风尚，发挥教学作为人才培养示范引领的主渠道作用，各参赛队员在病例讨论中赛出风格、赛出水平，充分展现我院医护人员勇于竞争、奋发有为的精神状态，不断提高自身的医学实践能力和综合素养，促进临床指导医师的教学能力和专业住院医师的临床诊疗能力的提高。

03 小讲课精彩纷呈

小讲课通过参赛人员对疾病或学科的进展做专题介绍的形式，进一步培养主动医护人员探索的科学精神，促进医护人员不断思考、不断总结，从而全面提高医院人才的培养质量。

紧张的比赛结束了

来听听专家怎么说？

小讲课评委组组长：李西海

参赛选手的精彩表现，让我们领会了厦门大学附属第一医院同安院区（厦门市第三医院）“精业济世、正德厚生”的院训，从内容、设计到方案，以及最后的呈现都逻辑清晰，有焕然一新之感。针对小讲课，从三个方面给予建议：一、诠释师范的内涵，要注重立德树人，传承精华、守正创新，并在专业知识中融入思政教育；二、诠释学习的重点、难点，要做到深入浅出，让晦涩的知识点生动化；三、诠释大学之道，大学之道在于明德，在于亲民，要运用课堂上的有效互动增强教学效果。

病例讨论评委组组长：谢永丹

在本次的竞赛中，各参赛队伍充分展示了较好的专业水平和昂扬的精神面貌，让我们感受到了浓厚的教学氛围和院领导对于教学的重视。病例讨论组各参赛队伍所选取的病例都具有一定的典型性，建议能够突出学生在病例讨论中的主体地位，并提升总结归纳水平，科学分配汇报时间，提升人文关怀意识，注重人文精神的传达，将教学的热爱传承继续下去，相信厦门大学附属第一医院同安院区（厦门市第三医院）的未来会更美好！

教学查房评委组组长：黄正接

本次技能竞赛充分体现了一切以学生发展为中心，令我们感受到医院对于提升临床教学水平、加快临床师资队伍建设的重视。各支参赛队伍准备充分、态度积极、逻辑清晰，通过教学查房的竞赛形式更好地进行言传身教，培养学生的实战能力和综合素养，及时纠正学生出现的错误，让教学工作春风化雨。需要注意的是，各参赛队伍要进一步提升对健康宣教的重视，同时，要明确讨论主题的侧重点，并将问题具体化，更好地展现出专业水平。

趁热打铁！

临床教学师资培训班也开课啦！